公牛配資 “齊魯生態(tài)‘童’守護(hù)，美麗中國我先行”活動入圍作品選登①：小學(xué)組最具創(chuàng)意作品（作文類）
放大資金，增加盈利可能
配資是一種為投資者提供杠桿資金的金融服務(wù)！
放大資金，增加盈利可能
配資是一種為投資者提供杠桿資金的金融服務(wù)！
配資是一種為投資者提供杠桿資金的金融服務(wù)！
配資是一種為投資者提供杠桿資金的金融服務(wù)！
編者按：
為深入宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，切實提升青少年生態(tài)文明素養(yǎng)，我們聯(lián)合相關(guān)單位組織開展了 “齊魯生態(tài)‘童’守護(hù)，美麗中國我先行”青少年生態(tài)環(huán)保主題作品征集活動，現(xiàn)將部分入圍作品予以展播，邀請您一起走進(jìn)孩子們的環(huán)保小天地，見證新時代青少年的綠色擔(dān)當(dāng)！
今天為大家?guī)淼谝黄冢盒W(xué)組最具創(chuàng)意作品（作文類）
塑料瓶歷險記
濟(jì)南市歷下區(qū)燕山小學(xué) 楊柔嘉
我是一個平平無奇的塑料瓶，被人們使用完后隨手丟棄。一陣風(fēng)吹來，把我吹到了一條水溝里。
我漂浮在水溝上，看到水溝的水質(zhì)比較清澈，我挺滿意。可是后來，人們把廢棄的塑料瓶、塑料袋，散發(fā)著腥臭的廢水倒入水溝中，水溝的水就變得越來越混濁。我看著水溝的水由清澈到發(fā)黃，再到烏黑，還伴隨著一股股惡臭和一群群亂舞的蠅蟲，心里十分悲痛。但我和我的兄弟姐妹們只能眼睜睜地漂浮在水面上，看著這里越變越差。人們好像也感受到了水溝的變化，每次從這里經(jīng)過都要捂住鼻子。有時候，人們會指著漂浮在水面上的我們，在一旁討論著：“看，都怪這些垃圾，才讓水溝變得這么臟。”我聽到人們的談話，忍不住哭起來，委屈地想，我們被制造出來，是為人們服務(wù)的，人們不愛護(hù)環(huán)境，水溝才變成這樣。我又想，希望人們能再把我利用起來，讓我為人們服務(wù)。
展開剩余85%我認(rèn)為，這里是不會有“伯樂”出現(xiàn)了，于是便順著水流漂向前方，我越漂越遠(yuǎn)，河面也逐漸變寬了。難道我要進(jìn)入大海嗎？我邊想邊向前望去。聽說那里是一片凈土，人人都愛講衛(wèi)生，肯定會有懂得我價值的人賞識我。想到這里，我加快速度向前奔去。
可是，到了河流入海口，我被眼前的一幕驚呆了。沙灘上垃圾遍地都是，沒有一個人管也沒有一個人來。海面上垃圾漫無邊際，還伴隨著一片油污；遠(yuǎn)處的一座工廠還在源源不斷地排放廢水。海里好像沒有一條魚，只有漁網(wǎng)隨著海水張牙舞爪地晃動。
這時，我一側(cè)身，碰到了一個小東西。它尖叫一聲：“不要過來！”我急忙轉(zhuǎn)頭看去，原來是條小魚，小魚接著說：“我好多朋友、家人都被你們害死了，我不可能再進(jìn)你們的陷阱了?！边€沒等我解釋，小魚就氣憤地走開了。
在這些天里，我每天都小心翼翼的，生怕激怒其它生物。直到一天早上……
大概是人類意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，開始整治被污染的環(huán)境。這一天，一艘船駛向我們，還沒等我們弄清發(fā)生了什么，就被卷入網(wǎng)中。我們被運(yùn)到一個地方，進(jìn)行分類、清洗、消毒，又被裝車，運(yùn)送到下一站。下車后，我好像看到三個字：制衣廠。在我感到奇怪時，一陣眩暈感襲來，我頓時沒了意識。
當(dāng)我再次醒來時，我看到我被制成衣服，被人穿在身上。我又實現(xiàn)了我的愿望——為人們服務(wù)。這件衣服的主人穿著我來到一條小河旁，我仔細(xì)辨認(rèn)，這原來就是那條水溝！水溝簡直是脫胎換骨，水質(zhì)清澈透明，魚兒在嬉戲打鬧；河邊種植了一排樹木，人們在樹下乘涼聊天；還有一群群飛鳥唱著歌從河面掠過。這里從人人厭惡的臭水溝變成了人們的樂園。
看到這里，我滿心歡喜：原來只要人們心中有保護(hù)環(huán)境的想法，發(fā)現(xiàn)問題并且用心改善它，日常生活中時刻呵護(hù)它，環(huán)境就會越來越好！
經(jīng)過這次神奇之旅，我深深地感受到：今天環(huán)保小舉動，明天地球大不同！
小螞蟻的針線——我為齊魯繡綠衣裳
平度市新河鎮(zhèn)灰埠小學(xué) 孫藝菲
在平度，我有個特別的名字——“環(huán)保小螞蟻”。作為“益點(diǎn)點(diǎn)”的成員，我和小伙伴們一起，用行動為家鄉(xiāng)山東穿針引線，繡補(bǔ)著被污染的角落，編織著綠色的未來。習(xí)近平爺爺說：“綠水青山就是金山銀山。”這句話像種子一樣在我心里生根發(fā)芽，指引著我這只“小螞蟻”走上環(huán)保之路。
第一針：繡凈街巷的“清城行動”
每個周末，我們“螞蟻軍團(tuán)”就化身“清道夫”，搜索著街道角落里的廢紙和塑料瓶。最難忘“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)煙頭追‘垃’令”。烈日下，汗水浸透了衣衫，我們依然在現(xiàn)河公園“地毯式搜索”煙頭。環(huán)衛(wèi)工人驚喜地說：“娃娃們一出手，公園都‘年輕’了！”如今，漫步平度街頭，亂丟的煙頭少了，整潔的柏油路映著藍(lán)天。這干凈的“底色”，正是我們千針萬線“繡”出來的。山東推進(jìn)的“全域無垃圾”治理，就在我們小螞蟻一次次彎腰中，變得觸手可及。
第二線：編織資源的“循環(huán)之網(wǎng)”
垃圾是放錯地方的寶藏！在“綠動未來”垃圾分類活動中，我成了家里的“分類司令”，監(jiān)督家人分清廚余、可回收、有害和其他垃圾。在社區(qū)的“廢物再利用綠色集市”上，我讓舊物大變身。當(dāng)我的舊物被別人換走時，那份喜悅難以言表！更讓我自豪的是，今年平度街頭出現(xiàn)了智能垃圾分類回收站。媽媽說，整個山東都在編織這張巨大的“資源循環(huán)網(wǎng)”。因這些微小卻恒常的環(huán)保足跡，我家被評為“平度市勞動家庭”。這榮譽(yù)如清泉注入心田，更讓我明白：責(zé)任非遙不可及的重?fù)?dān)，它就凝結(jié)于日常每一次彎腰與伸手之間。
第三針：縫補(bǔ)水滴的“偵探行動”
水是生命之源，節(jié)水更是大責(zé)任！我化身“家庭水偵探”，開始了小課題研究《家庭“水偵探”行動——從用水排查到節(jié)水方案的跨學(xué)科探索》。首先，我測量水龍頭流量、記錄數(shù)據(jù)、繪制圖表，排查家庭用水的浪費(fèi)現(xiàn)象。然后號召同學(xué)們一起節(jié)水：安裝節(jié)水閥，用洗衣水拖地，收集雨水澆花。家庭用水量下降20%，這樣的消息使我激動得跳了起來！更沒想到，這次探索還獲得了“青島市綜合實踐小課題研究一等獎”。老師說：“小行動蘊(yùn)含大智慧，青島建設(shè)節(jié)水型城市，需要更多這樣的‘水偵探’！”這讓我明白，每一滴被節(jié)約的水，都在為山東的河流湖泊積蓄清澈的力量。
第四線：點(diǎn)亮星火的“微光計劃”
一個人的力量是微光，一群人的力量是星河！我加入了“益點(diǎn)點(diǎn)青少年公益微光計劃”，成為環(huán)保理念的“小火種”。在學(xué)校，我和同學(xué)分享節(jié)水妙招，展示垃圾分類海報；在社區(qū)，我講解廢物利用的樂趣；在班級，我們發(fā)起“一周綠色挑戰(zhàn)”，記錄低碳足跡......傳播綠色的成就感，比陽光還溫暖。這星星點(diǎn)點(diǎn)的“微光”，正響應(yīng)著“美麗中國，我是行動者”的號召，匯聚成齊魯大地涌動的綠色春潮。
繡未來：我心中的錦繡山東
夜晚，我常望著窗外的星空，用想象為山東的未來“飛針走線”——
天藍(lán)如洗，水碧如綢：黃河入?？?，成群的鳥兒在紅毯般的堿蓬草上翩翩起舞。整個齊魯大地，抬頭是醉人的“山東藍(lán)”，低頭是瀲滟的“明湖碧”。
綠滿城鄉(xiāng)，生生不息： 城市遍布郁郁蔥蔥的口袋公園；鄉(xiāng)村麥浪金黃、菜畦碧綠，家家都把綠色生活刻進(jìn)日常。孩子們在清潔的山水間嬉戲，把守護(hù)家園的故事代代相傳。
我只是一只平凡的小螞蟻，在廣闊的齊魯大地上，我的力量微如針尖。但我深知，每一次彎腰撿拾，是在為家鄉(xiāng)“繡補(bǔ)”潔凈；每一次精準(zhǔn)分類，是在為資源“編織”新生；每一次滴水必省，是在為河湖“縫補(bǔ)”血脈；每一次宣傳吶喊，是在為未來“點(diǎn)亮”星火。作為新時代的齊魯少年，守護(hù)這方綠水青山，是我們的責(zé)任，更是我們的榮光！親愛的伙伴們，讓我們以行動為針，以責(zé)任為線，一針一線，共同繡出天更藍(lán)、山更綠、水更清、家園更美好的錦繡山東！相信今日我們這些小螞蟻繡下的每一抹新綠，終將連綴成美麗中國最壯麗的畫卷！
我的運(yùn)河“尋寶圖”
濟(jì)南錦屏學(xué)校 郭夢瑤
我的特殊作業(yè)已經(jīng)做了兩年了，那是一張神秘地圖——媽媽手繪的“運(yùn)河尋寶圖—山東段”，上面標(biāo)著棗莊臺兒莊，濟(jì)寧微山湖，泰安戴村壩，聊城鰲頭磯、東昌府和德州大運(yùn)河……但媽媽說：“地圖里真正的寶藏不是金銀珠寶，而是比金銀珍珠更珍貴的東西?！?/p>
第一站是“運(yùn)河心臟”戴村壩。轟鳴的水聲像千軍萬馬在奔騰，鯉魚紛紛往壩上跳比誰跳得更高，突然我發(fā)現(xiàn)壩邊遺落著的礦泉水瓶。我學(xué)著岸邊清理垃圾的志愿者叔叔，撿起瓶子扔到垃圾桶。爺爺對我豎起大拇指：“你撈起的可是‘生態(tài)珍珠’??！”我恍然大悟——原來媽媽說的珍珠，就是清澈的河水！
在鰲頭磯，我看到一只白鷺站在磯石上，宛如白衣仙子。幾個游客正要靠近拍照，驚得白鷺亂飛。我急忙舉起自制的“小聲一點(diǎn)”紙牌，游客們笑著點(diǎn)頭，悄悄退后。白鷺回頭望了我一眼，仿佛在說謝謝。那一刻我明白了——它也是運(yùn)河的主人，我們都是它的客人。
東昌府的古城墻下，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的“樹”——樹干上纏著塑料袋，枝條上掛著飲料瓶。我給它“做手術(shù)”，小心地取下這些“腫瘤”。媽媽獎勵給我一瓶冰涼的水說：“寶貝，你讓古樹呼吸得更暢快了！”喝著甘甜的礦泉水，我覺得比任何飲料都好喝。
最后來到濟(jì)寧微山湖，我驚呆了——河面上漂著一艘艘黑乎乎“怪船”，正在吞噬水草。開游船的爺爺告訴我：“這是生態(tài)清淤船，在給運(yùn)河‘洗澡’呢！”我拿出相機(jī)，把這一幕拍下來：運(yùn)河就像一條快樂的綠龍，在大家保護(hù)的力量下煥發(fā)新生。
我在尋寶圖背面寫下新發(fā)現(xiàn)：戴村壩的“水珍珠”、鰲頭磯的“白鷺友誼”、東昌府的“古樹新生”、濟(jì)寧的“洗澡巨龍”。媽媽摸著我的頭說：“你找到了最珍貴的寶藏——生態(tài)平衡的智慧?！?/p>
地圖我還沒有探索完，這項作業(yè)還在繼續(xù)，將來我還會探索整條京杭大運(yùn)河，但是我好像找到了比珍珠還珍貴的東西。運(yùn)河靜靜流淌，倒映著藍(lán)天白云和我們的笑臉。我知道，我們撿起的每個瓶子、保護(hù)的每只小鳥、畫下的每幅畫，都是灑向美麗山東的珍珠，將在未來發(fā)出最璀璨的光。
來源：宣教中心
編輯：孫魯軍
發(fā)布于：北京市倍順網(wǎng)提示：文章來自網(wǎng)絡(luò)，不代表本站觀點(diǎn)。
